雨落芒种至——前奏篇

——中二班生成主题报道

“袁老师,袁老师,这是什么字啊?” “这是《芒种》! ”“芒种是什么意思啊?”萌萌接着问。“芒种是二十四节气之一。”“什么是节气啊?他们在干什么啊?”班级语言区里新增的绘本《芒种》,吸引了小朋友的兴趣,为此我们进行了话题讨论“什么是芒种?”

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每年6月6日是农历二十四节气中的第九个节气“芒种”,字面意思是“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”。为了让幼儿感受节气文化、体验芒种乐趣,中二班开展了有关“芒种”的主题教育活动。下面跟随小编一起来看看,在主题开展过程中发生了哪些有趣的事情吧!

    孩子们和爸爸妈妈一起走出幼儿园,来到了乡间田野上,找寻芒种时节小麦的痕迹,并用图片和文字的形式记录了下来。

在家和爸爸妈妈一起看有关节气的绘本,了解芒种时节的风俗活动:送花神、安苗、打泥巴仗、煮梅等。

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收割的小麦可以做什么呢?我和妈妈来试一试用小麦粉做面条!

哇!自己做的面条好美味呀!

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为了进一步感知芒种,我们从体验习俗——煮梅开始,了解煮梅所需要的材料后就可以开煮啦!

“哇塞!变颜色了~吴老师,我好想尝尝看呀!”

“这个一定很好喝!”

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酸梅汤就做好啦~孩子们迫不及待地品尝起来。

“酸酸甜甜的,喝的我都不想停下来了。”

“甜甜的,和果汁一样,我从来没有喝过这种果汁。”

    一个个纷纷化身小小品尝家,发表自己的感受。

这么好喝的酸梅汁,当然不能自己独享啦!

“我要送给门卫爷爷,他们每天都站在幼儿园门口,保护我们的安全,很辛苦!”

“我要送给保健老师,每天都帮我们检查身体,还帮我们喂药!”

“我要送给园长妈妈......

“我要送给弟弟妹妹......

“我要送给......

孩子们还不忘分享,将爱传递给更多的人。大家不仅知道了酸梅汤的制作方法,还学会了“爱”与“分享”。

二月二龙抬头要迎花神,到了芒种大部分花都凋零了,花神退位,就该把花神送走了。为了表达对花神的感激之情,我们将美丽的花儿画在了手环上,期待与花儿们来年再会。

二十四节气是中国传统文化的瑰宝,每一个节气都有相关的故事传说,骄阳似火,抵不过孩子们探索的脚步,通过感受芒种时的习俗,亲近自然、感受自然,让孩子们感受自然教育带来的原汁原味的快乐。

中二班的孩子们在芒种时节还会发生哪些事情呢?我们一起期待吧!

 

                                               (图/中二班家长及教师  文/吴佳轩)