共研“通向数学”,走向美好明天

——泰山中心幼儿园通向数学培训活动

为进一步落实贯彻落实《指南》精神,提升我园教师的数学教学理论和教学水平,我们引进了《通向数学》的幼儿数学课程,并于2022826日下午邀请了奕阳教育研究所的专家对我园教师进行了《通向数学》课程实施专题培训。

在活动开始前,专家指出:《通向数学》是以小步递进的方式来呈现的,能让我们在系统性的材料提供和知识概念的慢慢渗透中了解数学的系统性和连续性。培训开始,专家揭示了幼儿数学学习的本质目标与基本规律,引入了通向数学的课程理念与教学设计,在座教师且识且思,受益匪浅。

关于“通向数学”,专家抛出了“你们看到了什么?你们想到了什么?还有什么疑问?”针对这三个问题,老师们进行了小组讨论并进行分享。并对其自主轮换、分组操作的课程理念、材料设置、课时设置等展开了热烈讨论和积极整理收纳积极提问,气氛热火朝天。

 此次活动不仅为我园的老师们营造了一个交流学习、讨论探究、反思进步的舞台,有效地促进了教师的专业成长,展现了幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。同时在实践与讨论中走近课程、认识数学,为“通向数学”课程在我园的实操奠定了理论基础。

/孙珊珊 

/孙珊珊