雨落田地，滋润秧苗；

雨落枝头，催开花朵；

雨落池塘，叫醒鱼儿。

2023年4月6日，在春日雨落，万物复苏的美好季节里，江北新区课程游戏化项目第一小组在南京江北新区泰山中心幼儿园进行了为期半天的现场观摩活动。本次活动特别邀请到江苏省特级教师、南京市第三幼儿园唐松梅园长，江北新区幼教教研员金琴华老师和第一小组的五所幼儿园园长及骨干教师参加。

蓄势前行赋新能 观摩游戏促成长

专家及老师们在泰山中心幼儿园园长韩清的带领下深入课程游戏化现场，围绕环境空间的运用、游戏材料的投放、儿童经验的获得以及儿童的深度学习等内容进行针对性的观摩。

  同时课程游戏化现场还有由大一班进行的《幸福泰山》建构以及大五班进行的《象山湖公园》沙土水建构游戏。孩子们专注的、自主的、多层次的游戏，给现场观摩的老师留下了深刻印象。

 戮力同心赋深耕 交流研讨促提升

现场观摩结束后，由教学园长赵登燕进行了课程游戏化实施汇报，赵园长分别以提升课程游戏化理念、室内外游戏的拓展优化、园内外课程资源的梳理以及教师观察评估的能力进行了汇报，能够看出园所课程游戏化项目实施是在一步一步、稳扎稳打的进行。

  随后，南京市第三幼儿园的唐园长针对上午观摩的现场以及汇报，对本次活动进行点评。唐园长提出，我园能够关注到幼儿园环境的运用，室内外空间场地的运用；关注儿童经验连续的发展；关注教育应有的规律，在此基础上也提出了一些建议与想法，例如：空间的运用、儿童经验发展的问题、教师记录以及儿童深度学习，要提高教育质量，关注儿童个体化学习。

聚焦游戏质量，以环境为载体，以课程为抓手，在一日生活各环节中与幼儿自然互动，促进幼儿持续、全面的发展。本次课程游戏化第一小组的活动通过深入现场“问诊把脉”的方式对我园课程游戏化工作开展进行了阶段性的指导与评价，我们将以此为契机，继续推进课程游戏化项目的建设，深化内涵，在且行且思中寻找儿童能够自然、自由的畅享乐园。

文稿：吴佳轩

图片：泰幼教师