幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的主动参与”。为了增强幼儿的体质，培养幼儿参加体育活动的兴趣，同时提高教师的体育教学能力和专业素养。我园在6月15日开展了体育教研活动。

本次教研的重点是单腿连续跳和铅笔滚，首先由中班的尹莎莎老师展示《小动物运粮食——单腿连续跳》。通过观看视频当中小动物--三趾滨鹬的动作调动了孩子们的参与兴趣，引导幼儿尝试探索连续单脚跳。之后再通过教师讲解、示范帮助幼儿掌握单腿连续跳的动作要领。

紧接着是小班的姜新凤老师开展的一节《小刺猬运果子——铅笔滚》，活动中小班的小朋友们化身为小松鼠，跟着松鼠妈妈学本领，只见他们双手上举伸直，双脚并拢，身体绷直，向一侧滚动。

活动中，体操教研组的老师们两两一组，分别为孩子们测量心率和密度。根据大家的表格记录我们开展了讨论并呈现了心率图和密度图，一目了然就能看出在活动中幼儿的运动量是否达标。

观摩活动结束后，两位授课教师分别讲述了自己的活动设计意图和执教中遇到的困惑以及自己解决的办法。南京市体育教研组组长侯金萍老师对两节活动也提出了建议，帮助授课老师进一步优化和改善活动方案。