——泰山中心幼儿园随班就读教研组教研活动

为进一步推进我园融合教育工作，全面提高学前教育融合教育工作水平。2024年5月9日，我园随班就读的老师们前往微关爱机构观摩教师与幼儿的互动，感受特需幼儿在专业老师的带领下进行个体和社交的训练，也让我们的老师吸取经验，提升对特学幼儿的教育实践能力。

首先，在微关爱的徐老师的带领下，我们参观了机构，感受到在这充满爱的环境里，这群“星星”般的孩子在这里快乐成长，同时在专业的老师带领下进行有针对性地学习。

为了更直观地让我园老师学习针对特需幼儿的一些教学方法，老师们认真观摩学习，从个体训练到社会交往团课，深入了解怎么让这群“星星”般的孩子更好地融入幼儿园的集体生活中，老师们在观摩的同时认真记录观察实录。

经过观摩学习，老师们有收获也有疑惑，带着问题我们与微关爱的老师一同进行研讨。微关爱老师对我园老师在对特需幼儿教学方面的疑问进行专业解答。此外老师们还进行专业知识和经验的交流，提升对幼儿教育和特需儿童教育的理解和实践能力。

通过本次的参观学习，我们可以看到机构提供了利于特需幼儿发展的环境，教师提供了专业的指导和支持。相信我园老师们经过这样相互联系的活动，能够运用所学，让特需儿童更好地融入普通教育环境，共同推动融合教育的发展。

图片：季杰

文稿：吴荣