——泰山中心幼儿园携手共建活动

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”共同学习，互相交流才能集思广益，取长补短。为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，开阔教师视野，提升教师专业素养，汲取先进的教育理念，2024年5月23日，我园三位教师赴于家巷幼儿园参加交流学习活动。

戏剧活动分享

23日上午，于家巷幼儿园的老师们给我们带来了两节精彩的戏剧活动。

中班戏剧工坊：洗衣机

活动中王老师用丰富的肢体语言帮助孩子们大胆发挥想象力，孩子们充满童趣的动作表现让人印象深刻。

大班戏剧游戏：身体包剪锤

曹老师设计的游戏活动没有任何游戏材料，孩子们掌握了游戏玩法以后，两两合作，共同完成指定动作。聪明活泼的孩子们设计的表现“包剪锤”的动作都不相同却又生动形象，让人忍俊不禁。

戏剧环境讲座

  活动结束后，于家巷幼儿园的王园长给我们带来了以环境为主题的讲座。王园长围绕“戏剧环境中的物质环境”和“戏剧环境中的心理环境”给我们带来了详细的介绍，让我们了解到环境在游戏中的重要性以及戏剧环境创设时的侧重点。

   戏剧环境、游戏观摩

讲座结束后老师们进入班级观摩，其中创意十足的游戏、丰富多彩的游戏材料、特色鲜明的户外游戏以及井然有序的游戏秩序都令老师们印象深刻。

交流分享

  观摩结束后老师们进行了分组交流，最后集中分享。老师们在交流中表达了自己的所思所想，最后奚园长进行总结：“老师们在环境创设、游戏设计中付出了很多，这些付出是值得的。游戏中孩子们充分发挥了自己的主观能动性，愿意去尝试，也许这些尝试不够完美，但也值得肯定，我们希望能够在戏剧活动中给孩子们更大的空间去发挥、去尝试。”

细节中见教育，学习中得新知，教育不是知识的填塞，而是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。通过本次学习，老师们受益匪浅，相信老师们会将本次学习的所看所思内化于心，融入自己今后的教育教学中，帮助孩子们更好地成长。

文稿：何志静

图片：何志静